TaKaKuAtの日記

インドネシア語の学習記録です。

インドネシア語検定A級の対策方法について

こんばんは。

 

私は先日インドネシア語検定第60回A級を受験し、

自分の努力・能力不足を痛感させられたのですが、

結果はなんと…幸運にも合格することができました!!(*ノωノ)

 

従って今回は、私が今までどのような対策をとってきたのかを

記事にしていこうと思います。

 

※勉強には各個人それぞれに適したやり方がありますので、

参考程度に軽く読んで頂けたらと思います。




試験結果

まず、私の今回の試験のスコアについてですが、

 

一次得点 合格点 読解 語彙 文法 作文 リスニング 一次試験結果
72 65 80 80 70 50 80 合格
二次得点 合格点 要約 質疑応答 二次試験結果      
86 75 84 87 合格      

 

 

得点を見てみると、一次試験では作文が足を引っ張っていることが歴然ですね。

尼→日の翻訳問題の5問中4問にわからない単語が1つ以上入っており、

わからない単語を省いて大まかな訳をしてしまったことが要因だと思います。

 

語彙の問題は初見の単語ばかりでいつもより難しく感じましたが、

80点とれていたので意外に感じました。

 

二次試験は、先日の記事でも愚痴っていたように受験した感触としては

散々な内容でしたが、予想に反した結果となりました。



試験結果通知書の総評では、

 良かった点

  • 音声をほぼ正確に聞き取れ、類義語等を使って巧みに要約ができた。
  • 質疑応答では、減点された1問を除いてすべて正解だった。

 

 指摘を受けた点

  • 特にキーワードとなる単語の発音の誤りが散見された。
  • 音声で読み上げられた”tali”という単語を要約の時に”benang”にすり替えてしまっていた。
  • 質疑応答の5問目の回答中、試験官に再度質問の繰り返しをしたため時間超過をしてしまったうえ、かえって回答が質問事項からややずれてしまっていた。

との評価を頂きました…( ..)φメモ

 

人に見られていることを意識すると噛んでしまう癖があったり、

自分の話していることがわからなくなることがよくあるので、

「緊張と恥ずかしさに慣れる」練習が必要なのかなと感じました。



2021年は挫折の年

 

勉強方法に触れる前に、少し私自身についてもお話しさせてください。

 

私は3年前の2019年4月から、社内通訳になるためにゼロから

インドネシア語の勉強を始めました。

 

私は会社が開催している社内通訳養成講座なるものに参加し、

平日は毎日8時間講義を受講+自習、休日も自習に費やすという

“勉強 gila”な生活を約2年半送ってきました。

 

そのような「仕事=インドネシア語学習」というかなり変わった状況に

身を置いていたおかげで、勉強を始めて1年でC級を取得することができました。

 

しかし、C級取得の1年後である2021年1月にB級受験をするも二次試験で不合格。

7月に再度挑戦するもまたもや不合格…。

 

試験結果通知書の総評もアクセントやフォーマルな言葉遣いができていないなどの

指摘ばかりでいまいち納得できない…。

 

「こんなに勉強しているのになんで?」「もうこのまま落ち続けるんだ…」

と正直すごく落ち込みました。

 

ただ、落ち込みはしましたが

インドネシア語の勉強が好きという気持ちは変わりませんでした。

 

一回目にB級落第した時からとにかく勉強時間を増やし、

1日14時間以上勉強する日もありました。

 

悔しい気持ちを全て勉強のエネルギーに変えてとにかく勉強に打ち込みました。

 

そして2022年1月、A・B級の併願はせず、

A級のみに絞って一か八かの受験をし、晴れて合格できたという流れです。



Takakuatの勉強方法

 

改まってご紹介するほどの勉強方法があるわけでもありませんが、

私が今までどんな勉強をしてきたかについて書いていきます。

※自主学習の内容に限定します。

 

初級~(学習1年目)

  • 尼語で日記をつける
  • 大東文化大学東京外国語大学などが公開しているインドネシア語のテキストに挑戦する
  • Halo Jepang などの比較的簡単な記事を読む→わからない単語はすぐにチェック
  • 理解できなくてもNHK World Japan の尼語配信を毎日聞く

 

中級・上級~(学習2年目~)

  • NHKに加え、BBC News Indonesiaも毎日聞く(可能であればシャドーイングをする)
  • ニュース動画などの文字起こしをしてみる
  • HelloTalk, HiNative などの語学学習者向けアプリを活用する
  • インスタやツイッターで語学アカウントを作り情報収集をする(他の学習者とつながりを持てたり、現地のトレンドをいち早く知ることができる)
  • インドネシア語の漫画を読む(一時期Tahilalatsにドはまりしました)
  • Kompas, CNN, BBC, Tribun, Detik.com, Liputan6, Republika, Hukumonline, Media Indonesia, など、インドネシアメディアのニュース記事を音読する
  • 自分が音読したり会話しているところを録音する
  • わからない表現や知りたいことがあるときは尼語でグーグル検索し、自分で答えを見つける努力をする
  • YouTubeでお気に入りのインドネシア語のチャンネルを見つけて楽しみながらリスニング練習

 

今思い出せるのはこのくらいです。

また思い出すことがあれば追加します。

 

私がよく視聴するYouTubeチャンネルは、

  • Kok Bisa?
  • Stand Up Kompas TV
  • Raditya Dika
  • Inspect History
  • Asumsi
  • Satu persen
  • Ngomongin Uang 

などがあります。

Stand Up Komediは新宿あたりで定期的にお笑いライブを開いている

インドネシア人のコミュニティがあるそうなので、

いつか観に行けたらなと思っています。

 

 

 

なんてことない私の学習歴と勉強方法でしたが、

今回もお読みいただきありがとうございました。

 

もし可能であれば是非私も皆さんの語学学習の方法について知りたいです。

 

22 Maret 2022 Takakuat 

 

 

 

参考サイト

https://www.daito.ac.jp/gakubu/kokusai/language/indonesian/indonesian.html

大東文化大学ホームページ

http://www.coelang.tufs.ac.jp/mt/id/

東京外国語大学言語モジュール

https://www.facebook.com/TabloidHaloJepang/

☝HALO Jepang (Facebook




 

 

 

 

 

改正少年法について

こんにちは。

今回は2022年4月1日から施行される

「改正少年法」についてインドネシア語で解説していこうと思います。

 

やや内容が難しいので、自分のインドネシア語

正しく説明できているか正直自信がありません。

ご指摘等いただけると嬉しいです。

 

Penjelasan mengenai Shonen-ho

Kali ini, saya ingin mengupas soal revisi Hukum Remaja Jepang. 

 

Hukum Remaja atau Shonen-ho dalam bahasa Jepang adalah sebuah UU yang dibuat pada tahun 1948. UU ini menjamin perlindungan hukum bagi anak di bawah umur yang melakukan suatu pelanggaran hukum dengan tujuan supaya anak-anak yang telah melakukan kejahatan juga diberikan kesempatan untuk mendapatkan pembinaan serta lingkungan yang layak agar bisa menjalani jalan yang benar di kemudian hari.   

 

Menurut Shonen-ho yang saat ini berlaku, shonen atau orang yang belum menginjak usia dewasa ditetapkan umur di bawah 20 tahun. Namun, mulai tanggal 1 April 2022, usia shonen akan diturunkan menjadi 18 tahun dan orang yang berumur 18 tahun serta 19 tahun ditetapkan sebagai tokutei-shonen (anak dan remaja tertentu). 

 

Kebijakan ini diambil sejalan dengan pemberlakuan revisi UU Pemilu Dinas Publik atau Koshokusenkyo-ho pada tahun 2016 yang menurunkan usia warga yang dapat melaksanakan hak suara dalam pemilu menjadi 18 tahun dari 20 tahun. Kemudian, hukum perdata Jepang juga turut diputuskan untuk direvisi supaya usia dewasa yang ditetapkan oleh hukum perdata Jepang disamakan dengan usia orang yang berhak suara (revisi hukum perdata akan diberlakukan mulai tanggal 1 April 2022).   

 

Dengan diturunkannya usia dewasa yang ditetapkan kedua UU di atas, anak yang berusia 18 tahun ke atas dapat mengikuti pemilihan umum, mengontrakkan rumah, membuat kontrak telepon pintar dengan operator seluler, membuat kartu kredit, dan hal-hal lainnya. Hal ini terealisasi karena menurut kedua UU ini, mereka sudah dianggap sebagai orang dewasa yang mandiri. Banyak negara lain seperti Inggris dan Australia menetapkan usia dewasa dengan 18 tahun. 

 

Akan tetapi, akibat revisi UU yang telah disahkan, sebuah masalah baru mencuat, yakni terjadi disparitas usia dewasa yang ditetapkan dalam setiap UU. Hal itu tentu dikhawatirkan akan menimbulkan kebingungan di masyarakat sehingga pemerintah Jepang memutuskan untuk merevisi Shonen-ho yang memberikan perlindungan hukum kepada anak di bawah 20 tahun dengan membedakan perlakuannya dengan orang dewasa yang melakukan kejahatan.    

 

Wacana merevisi Shonen-ho pun mengundang banyak pro dan kontra. Kenapa begitu? Untuk memahaminya, saya akan menjelaskan apa saja perubahannya. 

 

Poin yang mengalami perubahan: 

     1. Anak berumur 18 tahun ke atas dengan anak berusia 17 tahun ke bawah akan dibedakan proses hukumnya. 

→Anak berumur 18 tahun ke atas akan diberi status khusus yang disebut dengan tokutei-shonen

 

     2. Cakupan tindak pidana yang dapat dilimpahkan kepada jaksa dari pengadilan keluarga diperluas. 

→Sebelumnya, semua kasus tindak pidana dengan pelaku anak di bawah umur disidang oleh pengadilan keluarga (kateisaibannsho) lalu dikirim ke LPKA dan hanya kasus di mana pelaku berusia 16 tahun ke atas melakukan pembunuhan secara sengaja saja yang dilimpahkan ke kejaksaan lalu diproses secara hukum sama seperti orang dewasa. Namun, dengan revisi ini kasus di mana pelaku berumur 18 tahun ke atas yang dijerat hukuman mati, hukuman penjara tanpa batas, atau hukuman penjara minimal 1 tahun juga akan dilimpahkan ke kejaksaan. Artinya, akan lebih banyak pelaku kejahatan di bawah 20 tahun harus tinggal di balik jeruji besi tanpa pembinaan yang sebelumnya bisa mereka peroleh. 

*kasus di mana pelaku dijerat hukuman mati, hukuman penjara tanpa batas, atau hukuman penjara minimal 1 tahun…Misalnya, tindak pidana perampokan, tindak pidana pemerkosaan, tindak pidana pembakaran bangunan yang berpenghuni, tindak pidana penipuan terorganisir, dan sebagainya.

 

     3. Identitas pelaku dapat dipublikasikan.

→Saat ini, identitas pelaku di bawah 20 tahun dilarang dipublikasikan demi melindungi privasi anak. Akan tetapi, mulai 1 April 2023, identitas pelaku berusia 18 tahun ke atas dapat diumumkan jika pelaku tersebut didakwa oleh penuntut umum setelah dilimpahkan ke kejaksaan. 

 

Demikianlah secara garis besar perubahannya. 

Menurut pihak pro, dengan membatasi usia anak yang bisa mendapatkan perlindungan hukum dan memperberat sanksi kepada pelaku berusia 18 tahun ke atas, mereka akan merasakan pertanggungjawaban yang lebih berat sebagai salah satu anggota masyarakat sehingga jumlah terjadi kasus kriminalitas di kalangan anak-anak pun akan berkurang. 

 

Di sisi lain, menurut perspektif kontra kebijakan ini justru bisa melahirkan lebih banyak pelaku kejahatan maupun korban lantaran pelaku berumur 18 tahun ke atas yang tadinya bisa mendapatkan pembinaan bisa kehilangan kesempatan “mengintropeksi diri” sehingga kemungkinan besar mereka akan mengulangi tindak pidana lagi. Selain itu, pihak kontra juga mengatakan bahwa pencabutan larangan mempublikasikan identitas pelaku yang berumur 18 tahun ke atas sama dengan menutup kesempatan mereka untuk meraih kesuksesan bahkan untuk menjalani kehidupan sama seperti orang biasa. 

 

Ditambah lagi bahwa pemerintah Jepang justru tidak melihat masing-masing tujuan dari hukum perdata dan Shonen-ho. Singkatnya, revisi hukum perdata dilakukan untuk menjamin hak dan kebebasan anak untuk melakukan sejumlah kegiatan ekonomi tanpa harus mendapatkan persetujuan dari orang tuanya. Berbeda dengan hukum perdata, Shonen-ho sesungguhnya bertujuan untuk membina serta mendidik anak-anak yang melakukan kesalahan supaya tidak mengulangi kesalahan lagi dan supaya bisa kembali ke masyarakat lalu membangun kehidupan yang layak. Oleh karena itu, menurut mereka revisi Shonen-ho yang akan berlaku mulai 1 April mendatang sangat bertentangan dengan tujuan sebenarnya sehingga perlu dipertimbangkan lagi. 

 

Kalau saya sendiri, sebelum mengenal pendapat pihak kontra secara mendalam, saya merasa sah-sah saja revisi Shonen-ho ini karena saya berpikir bahwa orang yang ditetapkan sebagai orang dewasa seharusnya diseragamkan di setiap UU dan kalau diakui sebagai orang dewasa secara hukum, kita harus memikul tanggung jawab atas perbuatan kita sendiri. Namun, sekarang saya juga kurang yakin dengan pendapat saya selama ini. Apakah revisi Shonen-ho benar-benar masih menjamin semua hak anak-anak untuk mendapatkan kesempatan agar bisa insaf akan kesalahan dan berusaha memperbaiki diri sendiri?     

 

 

Kosakata

  • hak suara: 投票権
  • merevisi: 改正する
  • disparitas: 差、違い、相違
  • pro dan kontra: 賛成と反対
  • dilimpahkan kepada jaksa: 送致される
  • LPKA (Lembaga Pembinaan Khusus Anak): 少年院
  • hukuman mati: 死刑
  • hukuman penjara tanpa batas: 無期懲役 
  • hukuman penjara: 懲役・禁固
  • di balik jeruji: 刑務所(比喩表現)
  • menginstropeksi diri: 内省する
  • hukum perdata: 民法
  • insaf: (過ちなどに)気が付く

 

Kumpulan Sumber Referensi

https://www.moj.go.jp/content/001350492.pdf  ☜法務省公式のサイトです。

https://repository.unair.ac.id/14358/4/4.%20BAB%20I%20PENDAHULUAN.pdf

☝☝公職選挙法の訳「UU Pemilu Dinas Publik」はこちらの論文を参考にしました。

https://legal-smile.jp/keiji-shounen/%E5%BC%81%E8%AD%B7%E5%A3%AB%E3%81%8B%E3%82%89%E8%A6%8B%E3%81%9F%E3%80%81%E5%B0%91%E5%B9%B4%E6%B3%95%E6%94%B9%E6%AD%A3%E3%81%AE%E9%87%8D%E8%A6%81%E3%83%9D%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%83%88%E8%A7%A3%E8%AA%AC/

https://www.nichibenren.or.jp/library/ja/publication/booklet/data/shonen_nenrei_hikisage_pam_relay.pdf 日弁連の反対声明です。

 

Terima kasih sudah membaca!

 

19 Maret 2022 Takakuat

 

 

 

 

 

 

 

なぜ犯罪者はマネーロンダリングを行う必要があるのか

こんばんは。

今回も金融関係のお話で、マネーロンダリングについて

私が調べてまとめたことを記事にしていこうと思います。

 

それでは早速本題に入っていきましょう。

いつもと同様、本文の後に単語のまとめを入れます。

 

Karangan: 

Kali ini, saya akan mengurai apa itu pencucian uang

Jika mengacu pada KBBI, pencucian berarti proses membersihkan sesuatu dengan air dsb, sedangkan uang adalah sama dengan harta atau kekayaan. Dari makna sesungguhnya ini, istilah pencucian uang diciptakan dengan definisi sebuah tindakan kejahatan menyembunyikan atau menyamarkan asal-usul uang yang diperoleh melalui tindakan kejahatan lain supaya uang hasil kejahatan tersebut seolah-olah didapatkan secara legal. 

 

Dalam teori kriminologi, tindak pidana pencucian uang disebut dengan kejahatan lanjutan karena sebelum seorang pelaku melakukan pencucian uang, pasti ada perbuatan kejahatan lain yang dikenal dengan kejahatan asal. Kejahatan asal yang yang kemudian sering diikuti tindak pidana pencucian uang adalah antara lain, pencurian, penipuan, perampokan, penggelapan pajak, korupsi, dsb. 

 

Kenapa tindakan pencucian uang harus dilakukan oleh para penjahat? 

Secara gamblangnya, alasan mereka harus melakukan pencucian uang adalah karena harta yang didapatkan dengan tindak kejahatan juga merupakan salah satu barang bukti bagi aparat penegak hukum sehingga untuk menikmati hasil kejahatan tanpa dicurigai polisi, mereka perlu melakukan pencucian uang. Dengan kata lain, semakin banyak harta yang diperoleh melalui tindakan kejahatan, semakin perlu melakukan pencucian uang baik supaya tidak terendus polisi maupun supaya bisa memakai harta hasil kejahatan dengan aman. 

 

Pada umumnya, pencucian uang dibagi menjadi 3 tahap, yaitu apa yang dikenal dengan placement, layering, dan integration

Placement adalah perbuatan menempatkan uang hasil kejahatan ke dalam sistem keuangan baik sistem keuangan konvensional maupun yang non-konvensional seperti bank online atau dalam bentuk uang kripto. 

Layering adalah perbuatan memisahkan atau menjauhkan uang hasil kejahatan dari asal-usul uang tersebut dengan berulang kali melakukan transfer melalui sejumlah rekening bank supaya sumber uangnya sulit dilacak. 

Integration adalah perbuatan menggabungkan uang hasil kejahatan dengan uang yang dimiliki secara sah. Misalnya, membeli properti, membeli barang berharga, melakukan investasi, atau memberikan sumbangan kepada organisasi fiktif dan dengan perbuatan ini, pelaku pencucian uang dapat mendapatkan uang yang sudah “bersih” dengan menukar dengan uang atau mengembalikan uang yang disumbangkan. 

referensi: https://the-owner.jp/archives/5686   

 

Di Indonesia, tindakan pencucian uang dilarang berdasarkan UU Nomor 8 Tahun 2010 tentang Pencegahan dan Pemberantasan Tindak Pidana Pencucian Uang (TPPU). Sementara di Jepang, tindakan ini dapat ditindak berlandaskan UU Pencegahan Pemindahan Uang Hasil Kejahatan dan UU tentang Pemidanaan Kejahatan Terorganisir dan Pengendalian Hasil Kejahatan.

 

Namun, di tengah kian banyaknya metode transfer antar bank serta pengelolaan harta kekayaan, upaya pencegahan tindak pidana pencucian uang tidak cukup jika hanya dilakukan di sebuah negara saja, tetapi mesti diperlukan koordinasi serta kerja sama dari setiap negara mengingat makin singkatnya proses transfer uang antar negara dan tidak sedikit uang yang kemudian dipergunakan untuk kegiatan terorisme serta proliferasi senjata.    

 

Untuk memberantas tindak pidana pencucian uang yang memungkinkan para penjahat menikmati hasil kejahatan sendiri maupun para terorisme mendapatkan dana atau senjata guna melakukan aksi terorisme yang sangat mengancam keselamatan dunia, sebuah organisasi telah dibentuk sejak tahun 1989, yaitu organisasi yang disebut dengan Financial Action Task Force on Money Laundering (FATF).  

 

FATF merupakan forum koordinasi dan kerja sama internasional demi mencegah dan memberantas tindak pidana pencucian uang, tindak pidana pendanaan terorisme, serta proliferasi senjata pemusnah massal. 

 

Sebanyak 39 negara dan kawasan sudah menjadi anggota FATF, tetapi Indonesia belum bergabung dengan organisasi ini. 

 

Di sisi lain, Jepang adalah salah satu anggota yang sudah tergabung sejak pendiriannya. Namun, menurut hasil evaluasi bersama yang dilakukan FATF secara berkala, Jepang dinobati sebagai negara yang kurang cukup upaya pencegahan pencucian uang. Pengakuan dari negara lain mengenai kecukupan upaya pencegahan pencucian uang sangat penting karena hal itu langsung berpengaruh pada kredibilitas sistem keuangan negara di mata internasional. 

 

Oleh karena itu, untuk menjaga hubungan internasional dari segi finansial juga, negara-negara kita didesak untuk meningkatkan upaya pencegahan pencucian uang. 

referensi: https://www.kemenkeu.go.id/publikasi/berita/menkeu-tegaskan-komitmen-kemenkeu-pada-pencegahan-dan-pemberantasan-tppu-dan-tppt/

 

Kosakata: 

 

Penutup: 

しばらく長いことインドネシア語で作文する練習をしていないと

インドネシア語の感覚がどうしても鈍ってしまっていると感じました。

 

普段仕事中や家族との会話などでインドネシア語を使う機会が皆無なので、

休日などの空いている時間にもっとインドネシア語に触れる時間を作らないといけないですね(;一_一)

(その上、リスニング・リーディング・ライティングなど満遍なく鍛え続ける必要がありますね…)

 

 

Saya pernah mendengar sebuah cerita bahwa pelajar bahasa asing itu layaknya sedang naik eskalator yang berjalan turun sehingga jika kita tidak berusaha menaikinya, otomatis kita makin ke bawah saja. 

Apa yang dimaksud dengan cerita ini adalah kita yang mempelajari suatu bahasa asing harus konsisten belajar supaya kemampuan berbahasanya tidak menurun. 

Hal terpenting adalah konsistensi, bukan seberapa banyak belajar dalam satu hari..

 

Terima kasih sudah membaca blog saya

 

13 Maret 2022 Takakuat 

 

 

インドネシア語検定第60回A級二次試験について

こんばんは。

今回はタイトルの通り、先日参加したインドネシア語検定第60回

A級の二次試験についての情報をシェアしていこうと思います。

覚えている限りで問題文と質問文を掲載しますが、特に違法性はないですよね…??(;'∀')

 

実際の試験実施要領、大まかな試験内容、感想等について残していきます。

今後A級二次試験を受ける皆様のご参考になりましたら幸甚です。

 

今回も自分の練習を兼ねてインドネシア語で記事を書いていきます。

間違いやご質問等ありましたらコメント欄にお願いいたします。

 

 

Alur dan Tahapan Pelaksanaan Ujian

  1.  Masuk ke ruangan tempat penguji menunggu: Kali ini ada 2 orang, yakni penguji dan asisten (?). 
  2.  Menyampaikan nama dan nomor peserta lalu menyerahkan jukenhyo kepada asisten 
  3. Audio diperdengarkan sebanyak 2 kali: Alat pemutar CD ada di samping peserta. Pensil serta kertas kosong 1 lember telah tersedia.   
  4. Disuruh untuk merangkum bacaan yang telah dibacakan selama 2 menit
  5. Diberi 4 pertanyaan yang bisa dijawab dengan mengambil frasa dari bacaan tadi
  6. Diberi 1 pertanyaan yang meminta peserta mengutarakan pendapat sendiri dalam waktu 2 menit: Kali ini tidak ada pemberitahuan saat 1 menit berlalu... 

 

Isi Ujian Lisan  *seingat saya saja..

Judul: Lawang Sakepeng 

Selain memiliki kekayaan seni budaya serta kearifan lokal yang tinggi, suku Dayak Kalimantan Tengah memiliki kekhasan tersendiri, terutama dalam hal tradisi maupun ritual. Tradisi maupun ritual telah menjadi adat-istiadat yang hidup di dalam suku Dayak sekaligus merupakan unsur terpenting, akar identitas bagi masyarakat Dayak itu sendiri.

Salah satu tradisi di Kalimantan Tengah adalah tradisi pernikhan yang bernama “Lawang Sakepeng”.

Secara harfiah, lawang artinya pintu atau gapura, sedangkan sakepeng berarti satu keping. Lawang sakepeng biasanya dibuat dari kayu dengan lebar kurang lebih 1,5 meter dengan tinggi 2,3 meter, bagian atasnya diukir dengan tanaman rambat dan hiasan burung Enggang, bagian sisi sampingnya dihiasi dengan janur atau daun kelapa muda serta telawang.

Lawang Sakepeng ini dulunya sering diperagakan pada upacara adat baik untuk menyambut tamu maupun acara pernikahan. Namun saat ini, tradisi Lawang Sakepeng ini lebih banyak dilihat pada acara adat pernikahan.

Yang ditonjolkan dalam Lawang Sakepeng ini adalah atraksi bela diri saat menyambut dan menghormati tamu yang hadir dalam sebuah upacara adat. Seperti halnya acara pernikahan atau perkawinan, dimana dari pihak laki-laki dan perempuan ada perwakilan satu atau dua bahkan lebih pemain atau pesilat masing-masing. Bisa dimainkan oleh pesilat laki-laki maupun pesilat perempuan.

Para pesilat ini kemudian dipertemukan pada satu titik garis saling berhadapan satu lawan satu, tepatnya di bawah gapura atau lawang. Titik garis ini biasanya berupa benang.

Akhir dari lawang sakepeng ditandai dengan terputusnya benang.  Pihak yang melamar berusaha memutuskan benang, sementara pihak yang dilamar berusaha menggagalkannya. 

Dikatakan permainan ini disimbolkan sebagai pemutus malapetaka yang kelak terjadi di rumah tangga. 

一文程内容を忘れました。

Nama sebuah lembaga mengatakan bahwa pihaknya menargetkan kunjungan sebanyak 553 ribu orang yang artinya 00 ribu orang lebih banyak dari tahun sebelumnya. 

*Bagian yang saya merahkan adl bagian yang tidak saya ingat. 

 

Pertanyaan: 

  1. Berapa ukuran gapura pada lawang sakepeng?
  2. Apa yang ditonjolkan dalam lawang sakepeng?
  3. Kapan atraksi bela diri pencak silat pada lawang sakepeng berakhir?
  4. Berapa jumlah target pengunjung?
  5. Menurut Anda, apakah pelaksanaan festival yang dilakukan pemerintah daerah bermanfaat untuk melestarikan tradisi daerah?

 

(referensi) https://mediacenter.palangkaraya.go.id/lawang-sakepeng-tradisi-memutuskan-rintangan-halangan-maupun-malapetaka/

*Begitu selesainya ujian lisan, saya langsung mulai mencari materi-materi yang dikira digunakan sebagai bahan ujian lisan kali ini. Namun, tak ada yang sama persis, tetapi saya menemukan yang agak mirip, yaitu artikel yang saya tautkan di atas. Karena berbeda sedikit, saya pun kemudian sedikit memodifikasi artikel ini supaya lebih mendekati bahan ujian. Mohon memaklumi jika ada yang tidak sesuai dengan soal ujian yang benar-benar dipakai. 

 

 

感想:

会話試験を受けた感触としては……

ただひたすら自分の能力不足を痛感させられました。

 

Hal yang paling membuat saya kecewa adalah sangat kurangnya kemampuan menyampaikan pendapat sendiri secara logis agar mudah dimengerti lawan bicara. 

Hal ini saya sadari melalui ujian lisan kali ini dan menurut saya hal ini ironis karena apa yang harus saya perbaiki dan kembangkan adalah justru lebih ke kepribadian saya sendiri, bukan kemampuan bahasa Indonesia :p

(Selain itu, saya juga perlu menambah pengetahuan umum serta wawasan saya)

 

Faktor yang membuat saya mengutarakan jawaban yang kacau pada soal nomor 5 adalah tidak lain "rasa gugup" dan menurut saya rasa gugup ini timbul karena saya terlalu mengharapkan sosok saya sendiri yang ideal supaya saya tidak terlihat kurang kemampuan. 

Mungkin, saya sendiri yang menyusahkan diri sendiri dalam menemukan, merangkai, lalu menyampaikan jawabannya.  

 

Dalam ujian lisan UKBI, menurut saya sesimpel apa pun jawabannya tidak ada masalah, yang penting jangan diam karena ini ujian yang menguji kemampuan berbahasa!

Kalau sama sekali tidak tahu ttg hal yang ditanyakan, sampaikan saja keawamannya! Jangan gengsi pura-pura tahu hingga jawabannya melenceng jauh!   

Menyampaikan opini kita yang terbatas juga tidak apa-apa karena kita sudah bilang kalau kita kurang tahu. 

 

 

こう書くと一見簡単そうなんですよね...。

 

今後の試験対策としては、私は見栄を捨てて、とにかく人前で話したり

自分の意見をわかりやすく伝える練習をしていく必要があると思いました。

また、自分の意見に説得力を持たせるには確実な背景知識も必要になります。

そのためにはインドネシアに関する知識はもちろん、一般知識も

もっと身に付けなければなりません。

 

今回の試験は全く期待通りにできませんでしたが、

自分の弱点や、やるべきことを明確に気づかせてくれたので、

その点では満足していますし、試験終了後の悔しくて悔しくて仕方ない気持ちは、

私がまだどれだけインドネシア語が好きで勉強を続けていきたい気持ちがあるのかを

教えてくれたように思います。

 

検定は語学学習におけるただの通過点の一つに過ぎません。

インドネシア語に対するモチベーションや現時点の能力を測る一種の道具として

今後も気楽に受験していきたいと思います。

 

今回もお読みいただきありがとうございました。

 

7 Maret 2022 Takakuat 

 

 

 

 

 

黒字倒産ってなあに?......Apa itu "kurojitosan"?

 

こんばんは。

先日に引き続き今回のテーマも金融関係で、

黒字倒産についてインドネシア語で解説していこうと思います。

 

知識ゼロの人間がネットから得た情報で説明していきますので、

間違い等ありましたらご指摘願います。

YouTubeをはじめとして、ネットはタメになる情報を沢山提供してくれていますし、とても分かりやすいですが、情報が一方通行なため自分の理解が合っているのかどうしても不安になります…)

 

では早速始めましょう。

 

Apakah Anda pernah mendengar istilah "kurojitosan"? 

Untuk masih banyak yang awam tentang kurojitosan, saya akan menjelaskannya. 

 

Jika saya mengartikan kurojitosan, menurut saya kira-kira artinya adalah "kebangkrutan yang terjadi pada sebuah organisasi meski jika merujuk pada P/L atau perhitungan laba rugi, labanya melampaui kerugian atau bisa juga disebut kondisi keuangannya surplus." 

 

Eh, tunggu! Kenapa kebangkrutan bisa terjadi padahal kondisi keuangannya surplus? 

Bukankah kebangkrutan itu terjadi karena mengalami defisit saja?

 

Kasus ini disebabkan karena pendapatan yang tercantum pada P/L sebenarnya adalah sebatas tanda selesainya penjualan suatu komoditas atau penberian jasa kepada pihak lain sehingga pendapatan yang dibukukan pada P/L mungkin saja tidak sama jumlahnya dengan keuntungan yang benar-benar diperoleh. 

 

Artinya, P/L atau perhitungan laba rugi sebenarnya tidak mencatat arus keluar masuk uang tunai pada organisasi termasuk jumlah uang yang dipinjam-dipinjamkan antar organisasi, tetapi mencatat apakah suatu transaksi jual beli telah dilaksanakan atau tidak. 

 

Berikut ini contoh kasus terjadinya kurojitosan

Perusahaan A menawarkan suatu produk kepada perusahaan B.

A dan B sepakat untuk melakukan jual beli produk tersebut. 

B melakukan pembayaran dengan wesel bayar.

A menerima wesel bayar dari B sebagai imbalan, lalu produk keluaran A diserahkan kepada B.  

*Pada tahap ini, pembelian yang dilakukan oleh B dengan wesel bayar ini tercatat pada P/L perusahaan A sebagai PENDAPATAN. 

A menerima wesel bayar, tetapi biasanya tidak bisa langsung diuangkan hingga jatuh tempo pembayaran. 

*Perbedaan cek dengan wesel bayar adalah cek bisa langsung ditukar dengan uang setelah diterima si penjual. Namun, wesel bayar tidak segera bisa ditukar dengan uang hingga jatuh tempo dan karenanya wesel bayar bisa diterbitkan meski calon pembeli tidak punya uang.  

Selama menunggu jatuh tempo wesel bayar pun, A tetap harus membayar sejumlah biaya misalnya gaji kepada para karyawan untuk tetap menjalankan bisnisnya.

Lalu, jika A terus melakukan penjualan produknya dengan cara yang sama, yaitu melalui wesel bayar maka uang tunai yang dimiliki A bisa saja habis. 

A yang mengalami kesulitan finansial mengajukan pinjaman kepada bank. Namun, ironisnya kepercayaan bank kepada A juga menurun sehingga A makin sulit meminjam uang dan akhirnya A mengalami kebangkrutan

Inilah secara garis besar terjadinya kurojitosan

.

.

.

Salah satu hal yanng menjadi faktor pemicu kurojitosan adalah transaksi pada saat ini yang terdiri atas kepercayaan antara pihak yang berkepentingan. 

 

Untuk mengantisipasi supaya tidak terjadi kejadian ini, hal yang perlu dilakukan adalah membuat laporan posisi keuangan serta laporan arus kas karena dengan mengamati kedua laporan ini, para pengelola dapat mengetahui jumlah uang tunai yang dikantonginya. 

.

.

.

他にも在庫過多だとか黒字倒産が起こりえるシチュエーションや予防策は

いくつかあるのですが、またいつか機会があればご紹介したいと思います。

 

近年暗号通貨やデジタル決済などがトレンドとなっていますが、

個人規模において”全く現金を持たない生活”は、黒字倒産とまではいかなくとも

何か経済的リスクを招く可能性があるのか気になりました。

 

手元にある程度の現金を確保しておくなど、

うまくやり繰りしていく必要がありそうですね。

 

 

単語まとめ:

  • 黒字倒産:kebangkrutan yang dialami sebuah perusahaan meski kondisi keuangannya surplus (私の解釈でこのように訳しましたが、既出の訳がありましたらすみません。)
  • 赤字:defisit 
  • 損益計算書:perhitungan laba rugi (=profit loss/income statement)
  • 貸借対照表:laporan/neraca posisi keuangan (=balance sheet)
  • 現金流量表:laporan arus kas (=cash flow)
  • 会計報告・決算報告:laporan keuangan 
  • 売上高:omzet (=total penjualan)
  • 支払手形:wesel bayar
  • 売掛金:piutang 
  • 受取手形:tagihan piutang                                                                                     acuan: https://process.uchida-it.co.jp/dictionary/uketoritegata/
  • 自転車操業:gali lubang tutup lubang (cari utangan lagi utk menutupi utang yg lain

 

今回もお読みいただきありがとうございました。

 

28 Feb 2022 Takakuat

 

 

 

 

 

人間の価値は減価償却できるのか

 

こんばんは。

 

先日会計について少し学ぶ機会がありまして、

今回は会計学の中で特に私が特に興味をひかれた減価償却

について書いていこうと思います。

 

今回はインドネシア語で記事を進めていきますが、

最後に出現単語の日本語訳を載せます。

 

Mari kita kenal tentang akuntansi

 

Akuntansi atau pembukuan adalah sebuah ilmu untuk mencatat atau membukukan segala aspek keuangan dalam sebuah organisasi dengan tujuan untuk mengelola aset dan melaporkan informasi keuangan kepada pihak yang berkepentingan. 

 

Kenapa akuntansi itu penting dan diperlukan bagi sebuah entitas bisnis? 

Karena dengan mencatat arus keluar masuk uang untuk mengetahui pasti posisi keuangan, suatu perusahaan dapat mengambil keputusan yang paling tepat dalam pemasaran atau manajemen. 



Di sisi lain, tahukah Anda akuntansi juga bisa dimanfaatkan untuk mengurangi beban pajak? 

 

Artinya, strategis bisnis sangat ada kaitannya dengan “depresiasi”. 

 

Menurut Wikipedia, depresiasi atau penyusutan dalam akuntansi adalah alokasi sistematis jumlah yang dapat disusutkan dari suatu aset selama umur manfaatnya.

 

Supaya lebih jelasnya, menurut saya depresiasi adalah salah satu cara untuk membukukan biaya perolehan suatu aktiva tetap dengan membagikan total harga ke pembukuan dalam rentang beberapa tahun supaya keuntungan serta kerugian di dalam laporannya tidak mengalami kekacauan. 

 

Contohnya, perusahaan saya membeli mesin pencetak seharga 5oo ribu yen agar efisiensi pekerjaan di kantor saya meningkat dan harga 500 ribu yen itu dibiayakan oleh perusahaan saya. Namun, pembelian mesin pencetak tersebut bisa dikatakan juga mengurangi laba yang diperoleh perusahaan saya bahkan hingga mengalami kerugian pada tahun pembelian mesin pencetak, tetapi karena efisiensi pekerjaannya meningkat, maka profitnya meningkat pada tahun-tahun berikutnya. Tujuan utama dari depresiasi adalah untuk mencegah timbulnya perselisihan tersebut.  

https://advisors-freee.jp/article/category/cat-big-03/cat-small-08/6906/



Setelah sedikit menggali depresiasi, pertanyaan yang muncul di benak saya adalah apakah manusia juga bisa dihitung nilainya dengan metode depresiasi atau tidak. Karena seperti yang kita ketahui, manusia mengalami penuaan sama seperti barang-barang yang mengalami kerusakan atau berkurangnya performa seiring dengan berjalannya waktu. 

 

Namun, sepertinya dugaan saya ini salah dan hal itu telah dijelaskan dalam situs yang saya tautkan di bawah: 

https://www23.sapporo-c.ed.jp/keihoku/index.cfm/19,5007,c,html/5007/mcry98.pdf

Di sini dinyatakan pandangan seorang ahli akuntansi, Tatsuo Inoue, “Jika kita berpikir secara wajar, tentu saja pengetahuan manusia tidak bisa disusutkan karena apabila kita secara aktif berusaha menguasai suatu ilmu atau keahlian dan kemudian kita memanfaatkan apa yang telah kita peroleh ke depannya, maka nilai kita akan terus meningkat seiring dengan waktu. Namun, jika kita bermalas, nilai kita akan terus berkurang.”

Pernyataan ini bisa kita artikan bahwa pengetahuan manusia bisa mengalami depresiasi jika kita tidak terus berusaha untuk meningkatkannya. 

 

Menanggapi pernyataan tersebut, penulis artikel di tautan ini juga mengatakan bahwa pengetahuan atau ilmu yang kita peroleh adalah aset yang sangat penting. Tergantung bagaimana kita memanfaatkannya, nilai pasar kita bisa meningkat. Namun, era ini adalah masa yang perubahannya sangat dinamis sehingga cara belajar serta nilai pengetahuan pun terus berubah dengan berbagai inovasi di setiap industri yang menciptakan ilmu baru. 

Bagaimana pun, ada ilmu yang tidak relevan dengan makin modernisasinya zaman. 

 

Meski begitu, hal itu bukan berarti mempelajari dan mengingat banyak ilmu adalah hal yang sia-sia. Artinya, hal yang penting untuk kita lakukan adalah mengetahui apa yang tidak bisa dilakukan orang lain maupun kecerdasan buatan yang kian berkembang dan juga mengetahui berapa lama masa manfaat diri sendiri. Dengan mengetahui hal tersebut, kita juga bisa tahu bagaimana keahlian yang perlu dikembangkan sesuai dengan permintaan masyarakat serta berapa lama yang dibutuhkan untuk meraih keahlian tersebut dan pada akhirnya kita juga bisa memasarkan diri sendiri secara strategis. 



Kosakata & Ungkapan: 

  • depresiasi / penyusutan: 減価償却
  • amortisasi: 無形固定資産(hak paten, hak cipta)の償却費 
  • pihak yang berkepentingan: 利害関係者
  • harga perolehan / biaya awal perolehan: 取得費用
  • masa / umur manfaat: 使用期間
  • aset / aktiva tetap: 固定資産
  • membukukan: 計上する
  • pajak penghasilan: 所得税
  • barang bergerak: 動産
  • kecerdasan buatan: AI・人口知能
  • laporan keuangan: 財務諸表・決算書



終わりに:

恥ずかしながら私は算数・数学が本当に苦手で、

会計学は一生私が触れることのない学問だと思っていました。

 

しかし、社会で生きていくにおいて、

お金とは私たちが日々消費し獲得していくものです。

思いもしない不利益に遭ったりしないように、

また、賢くお金を管理してコツコツ増やしていくためには、

会計に関する知識はとても役立つものだと思いました。

 

私たち自身についても同様です。

機械化・グローバル化が進む現代で、私たちの市場的価値を使用期間から

計算していけば、おのずと需要に合わせて伸ばしていくべきスキルなどの

方向性が見えてくるのではないかと考えています。

 

会計を学び始めた浅い知識で語ってしまいました。

何か間違い等ありましたらご指摘ください。

 

今回もお読みいただきありがとうございました。

 

                            25 Feb 2022 Takakuat 

 

 

 

 

 

 

ロシア・ウクライナ問題に係るロシア側の主張について

 

最近愛読している”Media Indonesia”で非常に興味深い記事を見つけたのでシェアさせて頂きます。

 

記事のタイトルは、

Ketegangan Rusia-Ukraina Pendapat dari Rusia

mediaindonesia.com

「ロシアとウクライナ間の緊迫状況に対するロシアの意見」というものです。

 

ロシアへ現在留学している筆者がロシア目線からロシアウクライナ問題について解説してくれるのですが、彼は書き出しで

Ketegangan politik antara Rusia dan Ukraina, beserta Amerika Serikat, Eropa, dan NATO, akhir-akhir ini menjadi topik hangat di berbagai kanal televisi dan media sosial. Karena sebagian besar informasi didapatkan dari sumber negara-negara Barat, maka tak mengherankan kalau pendapat dan posisi Rusia kurang diperhitungkan. Akibatnya, Rusia digambarkan sebagai negara yang agresif, ganas, penyebab masalah, dan dalam jangka waktu dekat akan menyerang Ukraina.

Banyak dari rekan penulis yang masih awam di Indonesia yang ingin mengetahui duduk perkara dan mendengar pendapat penyeimbang dari pihak Rusia yang jarang terdengar. Oleh karena itu, penulis yang saat ini sedang belajar di Rusia dan mendalami politik luar negeri Rusia tergerak untuk menjelaskan secara singkat dan sederhana mengenai posisi Rusia dalam ketegangan politik ini.

「ロシアとウクライナ及びアメリカやヨーロッパ諸国間の政治的緊張状態は、最近テレビやSNSでも注目の話題になっている。大部分の情報は欧米諸国から発信されるため、ロシア側の意見についてあまり取り上げられないのは当然のことであるが、その結果としてロシアは攻撃的かつ凶暴な国で、じきにウクライナを攻撃すると報じられている。

まだこの問題についてよく知らなくて、問題の実のところを知りたい、めったに報じられないロシア側からの意見も聞きたいというライターの方も多いことだろう。そのため、現在ロシアでロシアの外交について学んでいる筆者は、この政治的緊張をロシアの立場から簡潔に解説していくことにした。」と語っています。

 

彼が言うように、対立している側の意見や背景などを知るってとても大切なことだと思います。私たちは通常主観的に物事を見たり伝えたり、また他者の主観が混じった情報などを受け取っていますが、時折主観が混ざりすぎて本来の情報が濁ってしまうことがあると考えています。

なので、主観が混ざりすぎている状態を一度リセットし、中立的・冷静に判断を下せるようになるのためにも、相手の視点に立って物事を見ることはとても意味のあることなのではないでしょうか。

 

前置きが長くなりました。

今回は内容が複雑なので、本記事の要点を日本語訳した後、出てきた重要単語・表現をまとめていこうと思います。

 

内容まとめ:

  端的に言えば、現在起きている政治的緊張はここ数十年における西側諸国に対するロシアの失望の表れである。

  事の始まりは、ロシア国境付近である東側へNATOが軍事的勢力を拡大しないという西側諸国の約束までさかのぼる。90年代初頭、ヨーロッパの国々、アメリカ、そしてソビエトの指導者たちは、ソビエトが軍事拡大と核兵器開発をしないこと、ワルシャワ条約機構を解体することを求める協定が口頭で結ばれた。代わりとして、西側諸国はソビエトに対し、経済的支援をすること、ドイツ国境を超えるNATOの拡大を行わないということを約束した。

  しかし、残念なことにこの協定は書面という形で残されていなかったため、21世紀にワルシャワ条約加盟国がNATOに加盟した際や、NATOの軍事物資などがロシア国境付近まで迫ったときも、ロシアが示せる証拠は何もなかった。

  そのため、ロシアは西側諸国がロシアを欺き騙したととらえているのだ。

  ウクライナNATO加盟はロシアの一番の懸念事項である。なぜなら、ウクライナNATOに加盟すれば、NATOの軍的兵器はロシア国境に直接接する位置に配置されることになるからだ。

  NATOの第5条には、NATOに加盟している国に対する攻撃は、NATO全加盟国に対する攻撃とみなし、集団的自衛権による反撃を行うと記されている。もしウクライナNATOに加盟し、クリミア半島の奪還が行われた場合、ロシア・ウクライナ間の摩擦はNATO全加盟国とロシア間の紛争に発展してしまう。

 ロシアはヨーロッパ諸国と対等になれるよう、文化的・経済的に国交を開いたものの、現実にはロシアの立場が尊重されることはなかった。例えば、チェチェン紛争、ロシアの同盟であるユーゴスラヴィアでのNATOアメリカによる爆撃、元ソビエト連邦構成国でのカラー革命や政治危機に対する西側諸国の関与など一連の出来事は、NATOが未だロシアを”敵”とみなしている証拠である。

 

 次に重要なポイントとなるのは、2014年以降ウクライナで起きている政治危機に関する意見の分裂だ。2013年にウクライナEUへ加盟をしようとしたが、加盟は延期されてしまった。ウクライナEU加盟賛成派は、ロシアからの圧力と干渉によってEU加盟は延期されたのだと主張し、この問題は当時の大統領ヤヌコヴィッチとEU加盟支持派の間の騒乱にまで発展した。この事態を収束させるために、平和協定が開かれたが、2014年のユーロマイダン革命によって打ち切られてしまった。また、この革命によってヤヌコヴィッチ大統領はロシアへの亡命を余儀なくされた。次に就任した大統領は親ヨーロッパ派であったため、ロシアはこの革命がヤヌコヴィッチ政権を失墜させるためのものだったと非難した。

 注目すべきは、全ウクライナ国民が革命を支持したわけではないことだ。民族的・言語的にロシア人であるクリミア、ルガンスク、ドネツクの多くの住民はロシアへの同情を示し、革命に反対した。これはのちにクリミアでの住民投票の実施とウクライナ東部での分離運動及び武力紛争につながる。ウクライナ政府は、ウクライナ東部に武力攻撃やバリケードの設置を行ったほか、ウクライナ国内でのロシア語を禁止にするなどの政策により、ロシアから”身勝手な行為”として批判された。その一方で、ロシアは人道的措置としてウクライナから避難してきた人々を受け入れたが、これにより西側諸国からウクライナ情勢に介入している、分離派に武器を渡しているなどと批判されることになる。

 この政治的問題を解決するために、国際的協力のもと2014年9月に開かれたのがミンスク議定である。この議定には、ウクライナ東部の地域に特別自治権を与えればウクライナ政府の統制下に戻るとの文言があるが、ロシアはこれに関して、ウクライナ自治権を与えることなくウクライナ東部を取り返そうとしており、これにより問題が長期化していると主張。一方で、ウクライナと西側諸国はロシアがウクライナ東部に干渉しているとみている。ロシア自身は干渉を否定し、問題解決にはウクライナ東部の住民と直接対話して解決すべきだと強調した。

 

 三つ目の問題はクリミアのロシアによる併合である。ウクライナ東部の紛争と同じく、クリミア併合も2014年のユーロマイダン革命の結果として起きた出来事である。クリミア半島は19世紀からロシア皇帝の統治下にあり、ソビエト連邦崩壊を機にウクライナの権力化に移った。

 クリミアで住民投票が行われた。クリミアの住民は大半がロシア人であるため、革命を受け入れない者も当然多かったが、住民投票の結果は曖昧である。ウクライナと分離し、ロシアとの統合を選んだ住民の数は82%、93%、96,7%と諸説あり、この高すぎる数字はロシアの不正操作を疑わせた。ロシアは関与を否定したが、アメリカやカナダなどの各国は経済・政治・外交的な制裁をロシアに与えた。

 ロシアはこの制裁に反発し、制裁を与えた国への食料品の輸出を停止するなどして対抗した。このことは両者のさらなる関係悪化を招いた。

 また、ワクチンの承認問題など、新型コロナウイルスも状況悪化に拍車をかける要因になった。

 以上のことを踏まえると、ロシアがウクライナ国境付近に軍隊を派遣したのは、ロシアと西側諸国の関係悪化が招いた結果だということがわかる。自国の安全が侵されていると感じたロシアは、NATOと西側諸国にウクライナNATO加盟に対する強い反対意見を記した要求書を送った。ロシアはすでに幾度もウクライナを攻撃する意思はないことを強調している。ロシアが現在繰り広げている軍事訓練はロシアの完全なる権利であり、今拡散されている悪いニュースは、ロシアを嫌う国々のプロパガンダに過ぎない。

 違った意見もあると思うが、各国が自制し、この問題が平和で外交的な手段で解決されることを願っている。

 

何とか記事のポイントとなる部分を訳してみましたが、難しかったです。

もし私の日本語が分かりにくかったら申し訳ありませんm(__)m

 

単語まとめ:

  • negara-negara Barat:西側諸国 (Barat のBは大文字)
  • garansi:保証 
  • Pakta Warsawa:ワルシャワ条約
  • serangan balik kolektif:集団的自衛行為 (kolektif=bersama)
  • bangkit dari keterpurukan:落ち込みからの回復・立ち直り
  • perusahaan transnasional:国際的企業 (transnasional=internasional) 
  • intervensi=ikut campur:介入・干渉 
  • bermuka dua:裏表がある 
  • referendum:国民投票 
  • gerakan separatis:分離運動・独立運動
  • bertindak semena-mena:身勝手にふるまう
  • Minsk Protocol:ミンスク議定
  • aneksasi:併合
  • semenanjung:半島 
  • manipulasi:(不正な)操作
  • armada:艦隊
  • semakin memperkeruh hubungan kedua belah pihak:両者の関係をさらに悪化させる

 

感想:

 Artikel ini sangat berkesan bagi saya karena saya yang selama ini hanya menerima berita-berita yang dikabarkan melalui TV dan media lainnya, secara otomatis menganggap Rusia sebagai negara yang selalu membuat masalah yang dapat mengancam perdamaian serta keselamatan masyarakat internasional.  Saya kurang tahu apakah apa yang dikatakan di artikel ini benar atau tidak, tetapi masalah-masalah yang saat ini kita hadapi mungkin sebenarnya lebih kompleks daripada yang dipublikasikan sehingga akan lebih baik kita tidak menjudge salah satu pihak yang sering disalahkan di media sosial tanpa berusaha mengetahui latar belakang yang sesungguhnya.  Semoga segera bisa menemukan titik temu yang memuaskan bagi seluruh pihak melalui cara yang damai. 

 

拙い日本語訳を長々と失礼しました。

今まで知らなかったロシア側からの視点を知ることができ、

今後のロシアや各国の動きにより興味がわいてきました。

今回もお読みいただきありがとうございました。

 

                       

 

20 Feb 2022 Takakuat